PAULO FREIRE: DE PROFESSOR A HERÓI NACIONAL

PAULO FREIRE: DE PROFESSOR A HERÓI NACIONAL


Heytor da Silva Cruz Lucas (IFPB)

Miguel Dias Wanderley (IFPB)

Orientadora: Profa. Louize Lidiane Lima de Moura (IFPB)


No último 19 de setembro de 2021, comemoramos o centenário de nascimento do pernambucano Paulo Freire. Este educador brasileiro que, nos últimos anos virou alvo de tantas fake news, revolucionou a história da educação, não apenas a nível nacional, como também mundial, por ter desenvolvido o método de alfabetização que hoje carrega o seu nome. Ele o desenvolveu quando trabalhava no Departamento de Extensões Culturais da Universidade do Recife, em Pernambuco, tendo adotado como grupo de teste 300 cortadores de cana-de-açúcar residentes na cidade de Angicos, no Rio Grande do Norte. Paulo Freire conseguiu alfabetizar o grupo em apenas 45 dias, através da sensibilização e recorrendo a temas significativos para as vidas dos alunos, dentro de seu universo vocabular e da comunidade que os circundavam. Apesar de tudo isso e de ser, inclusive, patrono da educação brasileira, seus feitos ainda são pouco conhecidos pela sociedade civil, fato que justifica a relevância e a necessidade desta proposta de trabalho. Assim, tendo em vista sua importância para o campo da educação, sobretudo a brasileira, objetivamos produzir e a exibir um vídeo acerca da vida e da obra dessa importante figura nacional, na modalidade Experimentando Ciências. A pesquisa que ancora o documentário foi desenvolvida de modo documental, a partir da coleta de dados em fontes gerais disponíveis em páginas da internet e em repositórios acadêmico-científicos. Ainda, utilizamos o método hipotético-dedutivo para desenvolver uma leitura crítica do material tão diverso que foi encontrado (artigos científicos, fotografias, podcasts etc.). Como resultados desse estudo, observamos a importância de se fazer chegar, à maior parte da população, através de uma linguagem objetiva e acessível, a história – tanto de vida quanto profissional – desta notória figura e fazer compreender, por exemplo, o porquê de tramitar no Congresso Nacional um projeto de lei que o inscreve no livro de heróis e heroínas da pátria.


Palavras-chave: Educação. Paulo Freire. Centenário. Documentário.